Skolelederforbundet oppfordrer nå regjeringen Støre og samarbeidspartiene Senterpartiet, Sosialistisk Venstreparti, Rødt og Miljøpartiet de Grønne til å prioritere barn og unge. Skole og barnehage må satses på de neste fire årene.
Det er det for mange ledere i skole og barnehage som opplever å måtte ta store kutt i budsjettene og redusere på aktivitet, ansatte og støtte rundt barna. Denne situasjonen er alvorlig og må stoppes, det må nå være barn og unges tur.
Skolelederforbundet har i dag sendt brev til Statsminister Jonas Gahr Støre og samarbeidspartiene til regjeringen.
Forskningen er tydelig: Sammen med lærernes kompetanse, er ledelse den viktigste faktoren for elevenes læring
Hvis skole- og barnehageledere ikke får tid og rammer til å gjøre jobben sin, er det barna og de unge som betaler prisen, sier Stig Johannessen, forbundsleder i Skolelederforbundet.
Skolelederforbundet peker på fire forhold som må prioriteres for å sikre at barnehage og skole kan levere slik at barn og unge blir rustet for framtida:
Styrket skole- og barnehageledelse; ledere må få tid, kompetanse og støtte til å drive pedagogisk ledelse.
Et sterkt lag rundt skolen og barna; Vi trenger et sterkt lag rundt skolen i kommunene og et forsterket lag rundt elevene og barna. Økonomien til skole og barnehage må styrkes.
Tillit til ledere; Tillit gir motivasjon, fleksibilitet og handlekraft, og sikrer at ressursene brukes der de har størst effekt for barn og unge.
Etter- og videreutdanning for ledere i skole og barnehage; reelle muligheter til etter- og videreutdanning for ledere i barnehage og skole.
– God ledelse i barnehage og skole er det viktigste vi kan investere i for framtiden. Det handler ikke bare om kunnskap, men også om å ruste barn og unge med trygghet, fellesskap og dannelse, sier Johannessen.
Skolelederforbundet ønsker regjeringen og samarbeidspartiene lykke til med arbeidet med en ny politiskplattform og ser frem til et god dialog og samarbeid
Innlegget er skrevet av
Stig Johannessen
Forbundsleder i Skolelederforbundet
Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
